RELEASE DO LIVRO “A
Aprendizagem das Crianças na Cultura Digital”, DE Fernando Pimentel
Livro sobre
estudo de como as crianças usam as tecnologias para estudar é lançado como
oportunidade para pais e professores.
Na obra, Fernando
Pimentel― pedagogo, mestre e doutor em educação ― apresenta os estudos sobre
como as crianças estão utilizando as tecnologias digitais como ferramentas para
aprender.
Desafiar-se no estudo e pesquisa sobre a aprendizagem
por meio do uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs), sendo seguidor
do rigor científico, é o que torna o alagoano Fernando Pimentel um dos pesquisadores
em educação de relevância na atualidade. E suas experiências inovadoras como formador
de professores estão disseminadas em artigos publicados no Brasil e exterior,
em congressos e revistas científicas da área. Em A Aprendizagem das Crianças na
Cultura Digital, lançamento da Edufal, o professor apresenta os resultados de
sua tese, quando estudou como as crianças usam as tecnologias digitais em suas
estratégias de aprendizagem. O livro, que será lançado em breve, objetiva
colaborar com pais e professores, coordenadores pedagógicos e diretores de
escola na compreensão de como as crianças aprendem no contexto da Cultura
Digital, permitindo um uso adequado, eficiente e eficaz das Tecnologias
Digitais em sala de aula.
Nesta obra, escrita em linguagem acessível e com
competência científica, Pimentel analisa como as crianças incorporam e usam as
Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) em seus processos de
aprendizagem, no contexto escolar e extra escolar, considerando que estas
tecnologias fazem parte do cotidiano destas crianças e influenciam diretamente
em seu desenvolvimento cognitivo. Resultado de pesquisa na área educacional que
utilizou método misto e configurada como Estudo de Caso, se fundamentou nos
estudos histórico-culturais, a partir de Vygotsky e na análise emergente do
aprendizado em rede, de Siemens e Downes.
O leitor vai se surpreender com o resultado dos
estudos, visualizando como os pais e as escolas ainda precisam compreender como
usar as Tecnologias Digitais no processo de ensino-aprendizagem. Sua leitura
remetendo-nos à reflexão de que as crianças inseridas na cultura digital
apresentam particularidades significativas que devem ser compreendidas,
refletem diretamente na forma como devem ser educadas. Como pais e professores,
precisamos compreender essas novas formas de aprender proporcionadas pelas
TDIC, como maneiras peculiares de interação com o mundo, conteúdos, professores
e outros estudantes e, aprender novas formas de ensinar para o contexto da
cultura digital.
Estruturado em seis capítulos, o livro A
Aprendizagem das Crianças na Cultura Digital também apresenta a metodologia
utilizada para a realização deste estudo, expondo o percurso, escolha e
aplicação das técnicas de coleta, delineando e esclarecendo o passo-a-passo da
pesquisa, no rigor que a ciência nos propõe, sendo uma leitura frutuosa para
estudantes de cursos de especialização lato e stricto sensu.
Trechos do
livro
“Reconhecer a existência da cultura digital implica
reconhecer que ela já é um fato, que já existe, independentemente de lugares
que sequer tomaram conhecimento da Revolução Industrial, anterior à experiência
digital. Todo estudo sobre cultura e seus aspectos constituintes predispõe o
conflito, a dicotomia e a complexidade, e em nosso estudo nos propomos a esta
realidade.”
“A simples incorporação ou uso das TDIC no contexto
da sala de aula ou fora do ambiente escolar, mas com fins educativos, não estão
promovendo uma modificação, inovação e melhoria na escola e nos processos de
aprendizagem, o entendimento de como as crianças usam e compreendem as TDIC em
seu cotidiano pode colaborar para uma análise de como estamos educando nossas
crianças.”
Sobre o
autor
Fernando Silvio Cavalcante Pimentel é graduado em
Pedagogia pela Fundação Educacional Jayme de Altavila (2005), especialização em
Tecnologias em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro
(PUC/RJ) e especialização em Docência do Ensino Superior na Universidade
Castelo Branco (UCB/RJ). É mestre em Educação Brasileira e doutor em Educação pela
Universidade Federal de Alagoas (UFAL). Foi professor de escolas públicas e particulares,
tutor do programa de formação continuada da Secretaria de Educação a Distância (SED/MEC),
professor tutor da Universidade Tiradentes. Tem experiência na área de
Educação, com ênfase em ensino-aprendizagem, atuando principalmente nos
seguintes temas: aprendizagem, educação online, webquest, tutor e avaliação.
Atualmente é professor adjunto da Universidade Federal de Alagoas, onde atuou
como Vice Coordenador da Coordenadoria Institucional de Educação a Distância e
Coordenador Adjunto da Universidade Aberta do Brasil.
Título: Aprendizagem das Crianças na Cultura Digital
Autor: Fernando Silvio Cavalcante Pimentel
Editora: Edufal
Formato: 15 x 21 cm
Número de páginas: 226
Preço de capa: R$ 55,00
Lançamento: setembro de 2016
